Step by Step und Sammies by Samsonite Schulranzen von Hama
Die 1923 in Dresden gegründete Hama GmbH & Co KG hat ihren heutigen Sitz im bayerischen Monheim. In ihrem Hause entstanden die Marken Step by Step und Sammies by Samsonite. Im Jahre 1996 stellt das Unternehmen die ersten Schulranzen der Marke Sammies by Samsonite auf der Branchenmesse Paperworld vor. Schon damals waren die Ranzen ergonomisch geformt.
Step by Step
Die Schulranzen der Marke Step by Step besitzen ein ergonomisch geformtes Rückenteil inkl. Polsterung mit Belüftungsrillen. Eine optimale Luftzirkulation ist durch ein spezielles Netzmaterial gegeben. Auch die Schultergurte sind stark gepolstert sowie höhenverstellbar. Für die Sicherheit im Straßenverkehr, ob im Dunkeln oder bei Tageslicht, verfügt der Step by Step Schulranzen vorn und seitlich über reflektierende Elemente. Des Weiteren sind die Ranzen mit einem Hauptfach inkl. Flexiblen Inneneinteiler und einer isolierten Vordertasche ausgestattet. Die beiden Seitentaschen bieten Platz für eine Trinkflasche. Kleine verspielte Extras bilden der Stundenplan im Deckel, kleine Reißverschlusstaschen innen sowie eine Karabiner für z.B. den Schlüssel.
Sammies by Samsonite
Die Schulranzen der Marke Sammies byi Samsonite verfügen ebenso wie der Step by Step über ein ergonomisch geformtes Rückenteil mit weicher Polsterung sowie Belüftungsrillen. Sie bestehen aus einer modernen Leichtbau-Konstruktion. Auch ihre gepolsterten Tragegurte inkl. Reflexstreifen tragen zur Vermeidung von Haltungsschäden bei. Für die Sicherheit im Straßenverkehr sorgt ein neues folienartiges Reflexmaterial. Mit diesem werden die Kinder vom PKW-Fahrer rechtzeitig erkannt und kann entsprechend früh reagieren. Die Schulranzen der Marke Sammies by Samsonite verfügen mit ihrem Organizerfach inkl. Dehnfalte genügend Platz für den MP3-Player, ein Handy etc.
Beide Schulranzen, sowohl der Step by Step als auch der Sammies by Samsonite, können beliebig durch ein schlamperetui, einen Brustbeutel oder auch einen Schulsportbeutel ergänzt werden.